2005년과 2009년 강좌 ,,
작성자 : 김성*등록일 : 2010.01.13조회수 : 1,420
시원스쿨2014.11.17
안녕하세요 김광진 회원님^^
영어가 안되면 시원스쿨입니다.
Do you think who is the prettiest(the most beautiful) among these people?
위와 같이 표현해주시면 됩니다^^
(among은 '~중에서, ~사이에서'라는 뜻입니다)
혹시라도 더 궁금한 내용이 있으시다면
1:1 게시판 새 글이나 시원스쿨 고객센터(02-6409-0878)로 연락주시면,
상세한 안내 도와드리겠습니다.
감사합니다.
####################김광진님께서 작성하신 글입니다####################
갑자기 말하려니 ....정확하게 어떻게 표현해야할지 ..모르겠네요..
"이 사람들중에서 누가 가장 아름답다고 생각하세요?"
Who do you thing ~~~~~ prettiest of these people~~
머 이런 어구 정도 생각나고 어찌 말해야 할지..;; 가르쳐주세요.ㅜ
댓글 0 답글
김광*2014.11.15
갑자기 말하려니 ....정확하게 어떻게 표현해야할지 ..모르겠네요..
"이 사람들중에서 누가 가장 아름답다고 생각하세요?"
Who do you thing ~~~~~ prettiest of these people~~
머 이런 어구 정도 생각나고 어찌 말해야 할지..;; 가르쳐주세요.ㅜ
댓글 0 답글
시원스쿨2014.02.10
####################김남호님께서 작성하신 글입니다####################
did 현빈 come?
은 be동사가 필요치 않기 때문에 was 현빈 come? 되지 않는 건가요 ?
아 그리고 맥스 공부질문하기 게시판에도 글을 적었는데 거기는 답변이 많이 늦던데.. ㅠ
--- come 일반동사(be동사, 조동사를 제외한 모든 동사)가 사용되었으므로 do(does, did)를 써서 부정문과 의문문을 만듭니다. 그래서 'Did 현빈 come? 현빈은 왔니?'가 맞는 문장이고, Was 현빈 come?은 틀린 문장입니다.
댓글 0 답글
김남*2014.02.08
did 현빈 come?
은 be동사가 필요치 않기 때문에 was 현빈 come? 되지 않는 건가요 ?
아 그리고 맥스 공부질문하기 게시판에도 글을 적었는데 거기는 답변이 많이 늦던데.. ㅠ
댓글 0 답글
시원스쿨2013.12.23
####################김예지님께서 작성하신 글입니다####################
1강에서 "본다" 단어가 see, watch, look. take a look 4가지 단어가 나오는데 어떨때 쓰일지는 따로 물어보라고 하셔서 질문 드려요^^
4가지 단어가 어떻게 다르게 쓰이는지 알려주세요!
---see는 의식하지 않아도 시야에 들어와서 저절로 보인다의 의미를 갖습니다. watch는 움직이는 대상을 유심히 보다, look은 의식적으로 대상을 보다의 뜻으로 어떤 대상을 향해 시선을 돌려본다라는 의미입니다. look 과 watch 둘다 주시해서 본다는 의미를 가지는데요, look은 정지한 물체를 관찰하는 것이고, watch는 움직이는 것을 본다는 차이가 있습니다. take a look은 look에서 나온 표현으로 look과 같이 '~을 보다'라는 하나의 표현이라고 보시면 됩니다.
댓글 0 답글
김예*2013.12.21
1강에서 "본다" 단어가 see, watch, look. take a look 4가지 단어가 나오는데 어떨때 쓰일지는 따로 물어보라고 하셔서 질문 드려요^^
4가지 단어가 어떻게 다르게 쓰이는지 알려주세요!
댓글 0 답글
시원스쿨2011.11.07
시원선생님께 많은걸 배웠습니다.
how 나 why where등의
사용을 배웠는데
예를들어
how you had told 등같은경운데
주어가 없이 바로 how 다음에 how eats 이렇게 올경우에
how to 가 붙는지 안붙는지 궁금합니다.
_how eats의 예시를 질문에 함께 적어주시기 바랍니다.
how to eat this cake. how to organize your desk. 등이
how to 를 사용한 문장의 예 입니다.
cf.
<의문사+to부정사>
How to + 동사: 어떻게 ~할것인지=~ 하는 방법으로 해석
I don’t know how to drive.-난 운전하는 방법을 모른다
What to do next is the question.-그 다음 무엇을할것이냐가 문제다
Which to+동사:어떤 것을 ~할것인지
Whether to+동사:~할지말지
댓글 0 답글
이영*2011.11.06
<P>시원선생님께 많은걸 배웠습니다.</P>
<P>how 나 why where등의</P>
<P>사용을 배웠는데</P>
<P> </P>
<P>예를들어</P>
<P>how you had told 등같은경운데</P>
<P> </P>
<P>주어가 없이 바로 how 다음에 how eats 이렇게 올경우에</P>
<P>how to 가 붙는지 안붙는지 궁금합니다.</P>
댓글 0 답글
시원스쿨2010.03.15
사용되어졌던 펜The pen that was used=>OK
10년 전에 사용되어졌던 펜The pen that was used ten years ago.=>OK
나에 의해 쓰여졌던 책은 재미있다.The book that was written by me is fun.=>OK
미국에서 생산된 옥수수는 매우 맛이 좋다.
Cons that were produced in Amercia is very delicious.
=> Cones that were produced in America are very delicious.
한국에서 생산된 섬유들은 굉장히 좋다
Textiles that were made in Korea is very good.
=> Textiles that were made in Korea are very good.
미국으로부터 수입된 제품들은 매우 좋다.
The proudcts that were imported from America is very good.
=> The products that were imported from America are very good.
미국으로부터 수입된 제품들은 일본으로 수출된다.
The proudcts that were imported from America is export to Japan.
=> The products that were imported from America are exported to Japan.
댓글 0 답글
김지*2010.03.13
사용되어졌던 펜
The pen that was used
10년 전에 사용되어졌던 펜
The pen that was used ten years ago.
나에 의해 쓰여졌던 책은 재미있다.
The book that was written by me is fun.
미국에서 생산된 옥수수는 매우 맛이 좋다.
Cons that were produced in Amercia is very delicious.
한국에서 생산된 섬유들은 굉장히 좋다
Textiles that were made in Korea is very good.
미국으로부터 수입된 제품들은 매우 좋다.
The proudcts that were imported from America is very good.
미국으로부터 수입된 제품들은 일본으로 수출된다.
The proudcts that were imported from America is export to Japan.
댓글 0 답글
시원스쿨2010.01.17
####################김성준님께서 작성하신 글입니다####################
2005년꺼 부터 듣고 2009년꺼 듣는게 갠찬나요?/
2005년꺼는 if가 있고 2009강좌에는 if가 없는데,,,,ㅎㅎㅎ
==> 2009 년도 강의를 들으시면 됩니다.
강의 내용은 2005년도것을 보충해서 한 것입니다.
강의를 들으시고 좋은 성과 있으시길 바랍니다.
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CEFR 기준 난이도 |
일상적인 표현과 간단한 문장을 이해하고 말할 수 있다. (200시간 학습 필요) |
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A0 | A1 | |
통합 | 왕초보 탈출 1 | |
왕초보 탈출 2 | ||
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문법/어휘 | 가볍게 시작하는 독일어 기초 문법 | |
상황별로 배우는 독일어 필수 VOKA 1탄 | ||
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쓰기(작문) | 한국인이 자주 틀리는 독일어 A1-A2 | |
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단계 | 중·고급 | ||||
---|---|---|---|---|---|
CEFR 기준 난이도 |
대부분의 상황을 해결할 수 있고, 경험이나 사건을 서술할 수 있다. (600시간 학습 필요) |
구체적이거나 추상적인 주제에 대해 서술하고 토론할 수 있다. 막힘없이 의사소통이 가능하고 대부분의 텍스트를 이해하고 서술할 수 있다. (800시간 학습 필요) |
까다로운 주제도 장문으로 말하고 쓸 수 있다. 자유로운 의사소통이 가능하고 논리적으로 소통이 가능하다. (1000시간 학습 필요) |
||
B1 | B2 | C1 | |||
통합 | |||||
문법/어휘 | 제대로 배우는 독일어 중급 문법 |
||||
말하기 | 독일어 주제별 말하기 1 | 독일어 주제별 말하기 2 | |||
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대부분의상황을 해결할 수 있고, 경험이나 사건을 서술할 수 있다. (600시간 학습 필요) |
구체적이거나 추상적인 주제에 대해 서술하고 토론할 수 있다. 막힘없이 의사소통이가능하고 대부분의 텍스트를 이해하고 서술할 수 있다. (800시간 학습 필요) |
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