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[9강] 부사 활용 심화
| 번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 상태 |
|---|---|---|---|---|
| 6482 | [독일어능력시험 B1 실전 모의고사] Samstag 앞 부정/정관사 (1) | 김지* | 2024.09.27 | 답변완료 |
| 6481 | [[NEW] 60일 완성! 독일어 능력 시험 B2] p53 양보절에 관해서 질문드립니다. (1) | 공병* | 2024.09.27 | 답변완료 |
| 6480 | [술술 써지는 기초 작문] 제목 (1) | Yu*** | 2024.09.26 | 답변완료 |
| 6479 | [60일 완성! 독일어 능력 시험 A2] 페이지관련 질문입니다 (1) | 장예* | 2024.09.25 | 답변완료 |
| 6478 | [60일 완성! 독일어 능력 시험 B1] 제목 (1) | 채동* | 2024.09.25 | 답변완료 |
| 6477 | [술술 써지는 기초 작문] 제목 (1) | Yu*** | 2024.09.24 | 답변완료 |
| 6476 | [술술 써지는 독일어 중고급 작문] 종속절여부 (1) | 서충* | 2024.09.24 | 답변완료 |
| 6475 | [독일어 왕초보탈출 3탄] 제목 (1) | 한빈* | 2024.09.22 | 답변완료 |
| 6474 | [귀가 트이는 독일어 듣기 A1-A2] 명령법+sich와 es gibt (1) | 정은* | 2024.09.22 | 답변완료 |
| 6473 | [60일 완성! 독일어 능력 시험 A2] 첨삭해주시면 감사하겠습니다! (3) | 경민* | 2024.09.21 | 답변완료 |
독일어 전 과목 커리큘럼
닫기| 단계 | 왕초보 | 기초 |
|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 |
일상적인 표현과 간단한 문장을 이해하고 말할 수 있다. (200시간 학습 필요) |
|
| A0 | A1 | |
| 통합 | 왕초보 탈출 1 | |
| 왕초보 탈출 2 | ||
| 동화로 배우는 독일어 1 | ||
| 가장 쉬운 독일어 첫걸음 | ||
| 문법/어휘 | 가볍게 시작하는 독일어 기초 문법 | |
| 상황별로 배우는 독일어 필수 VOKA 1탄 | ||
| 상황별로 배우는 독일어 필수 VOKA 2탄 | ||
| GO! 독학 독일어 단어장 | ||
| 말하기 | 독일어 발음 마스터 | 자신만만 기초 말하기 1탄 |
| 여행 독일어 | ||
| D-20 생존독일어 여행편 | ||
| 듣기 | 귀가 트이는 독일어 듣기 A1-A2 | |
| 쓰기(작문) | 한국인이 자주 틀리는 독일어 A1-A2 | |
| 술술 써지는 기초 작문 | ||
| 시험 | 60일 완성! 독일어 능력 시험 A1 | |
| 단계 | 중·고급 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 |
대부분의 상황을 해결할 수 있고, 경험이나 사건을 서술할 수 있다. (600시간 학습 필요) |
구체적이거나 추상적인 주제에 대해 서술하고 토론할 수 있다. 막힘없이 의사소통이 가능하고 대부분의 텍스트를 이해하고 서술할 수 있다. (800시간 학습 필요) |
까다로운 주제도 장문으로 말하고 쓸 수 있다. 자유로운 의사소통이 가능하고 논리적으로 소통이 가능하다. (1000시간 학습 필요) |
||
| B1 | B2 | C1 | |||
| 통합 | |||||
| 문법/어휘 | 제대로 배우는 독일어 중급 문법 |
||||
| 말하기 | 독일어 주제별 말하기 1 | 독일어 주제별 말하기 2 | |||
| EASY 네이티브 중급 독일어 | EASY 네이티브 고급 독일어 | ||||
| 술술 말하는 네이티브 꿀 패턴 | |||||
| 실전! 서바이벌 독일어 | |||||
| D-20 생존독일어 유학편 | |||||
| 리얼 상황별 독일어 회화 | |||||
| 듣기 | 귀가 트이는 독일어 듣기 B1-B2 | 고급 독일어 청취 | |||
| 쓰기(작문) | 술술 써지는 독일어 중고급 작문 | ||||
| 읽기 | 문화사로 배우는 독일어 | 뉴스로 배우는 고급 독일어 | |||
| 시험 | 60일 완성! 독일어 능력 시험 B1 |
[new] 60일 완성! 독일어 능력 시험 B2 |
|||
| 독일어 능력 시험 실전 모의고사 B1 |
60일 완성! 독일어 능력 시험 B2 |
||||
| 독일어능력시험 telc B1 | 독일어능력시험 telc B2 | ||||
| 기초 | 중고급 | |||
|---|---|---|---|---|
| CEFR 기준 난이도 | 일상적인표현과 간단한 문장을 이해하고 말할 수 있다. (200시간 학습 필요) |
간단한정보를 교환하고 의사를 표현할 수 있다. (400시간 학습 필요) |
대부분의상황을 해결할 수 있고, 경험이나 사건을 서술할 수 있다. (600시간 학습 필요) |
구체적이거나 추상적인 주제에 대해 서술하고 토론할 수 있다. 막힘없이 의사소통이가능하고 대부분의 텍스트를 이해하고 서술할 수 있다. (800시간 학습 필요) |
| A1 | A2 | B1 | B2 | |
| 시험 | 독일어 능력 시험 대비! A1~B2 학습자라면 꼭 봐야 할 독일어 오류 마스터 | |||
| 60일 완성! 독일어 능력 시험 A1 |
60일 완성! 독일어 능력 시험 A2 |
60일 완성! 독일어 능력 시험 B1 |
[new] 60일 완성! 독일어 능력 시험 B2 |
|
| 독일어 능력 시험 실전 모의고사 A2 |
독일어 능력 시험 실전 모의고사 B1 |
60일 완성! 독일어 능력 시험 B2 |
||
| 독일어능력시험 telc A2 | 독일어능력시험 telc B1 | 독일어능력시험 telc B2 | ||
| FLEX UP 독일어 | ||||
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열공의 흔적이 있습니다. 비교급과 최상급까지 ...
그런데 여기서는 남성1격의 형용사 혼합변화 형태입니다.
laufend는 '뛰고 있는'이라는 현재분사이며 말씀하신 대로 명사를 부가어적으로 수식하는 형태이지요.
'어느 빠르게 뛰고 있는 학생'이란 의미이고
만약 '더 빨리 뛰는'이라는 비교급을 사용하려면 ein noch schneller laufender ...' 이렇게 쓰여졌을 것입니다.
그리고 현재분사는 비교급과 최상급이 거의 불가합니다.
뛰는 - 더 뛰는 -가장 뛰는: 불가능하지요?
그래서 '빨리 뛰는' 등의 부사가 앞에 놓여서 (부사는 곧 형용사와 쓰임이 같음)
이 분사 앞에 놓인 형용사의 비교 및 최상급을 사용하면 됩니다.
이해가 되셨기를 바랍니다.
민병필드림
민병필드림