[술술 써지는 독일어 중고급 작문]7강 질문 드립니다~
[7강] 후기 남기기 (3)
작성자 : 이미*
조회수 : 4,651
안녕하세요 선생님! B1시험을 준비하면서 공부하는데 질문이 많아서 나눠서 올리게 되었습니다.
늘 답변 감사드립니다.
9.
sie ist mit der Vorbereitung des Essens beschäftigt.
선생님 위 문장을 아래와 같이 바꿔도 동일한 의미인가요?
sie ist mit der Vorbereitung auf das Essen beschäftigt.
10.
Einige der Höraufgabe beinhalten den bayischen oder schweizer Dialekt,
선생님 위 문장에서 사용된 동사
"beinhalten'이 내포하다, 포함하다 의 의미를 가지고 있는데,
이전 문장에서 언급해주신 "enthalten" 동사도 "내포하다, 포함하다"의 의미의 동사로도 사용가능해서요,
이둘의 뉘앙스적인 차이가 어떻게 되나요? 사용되는 쓰임의 차이를 알고싶습니다.
11.
inige der Höraufgabe beinhalten den bayischen oder schweizer Dialekt,
선생님 위 문장을 읽어주셨을때요,
동사 beinhalten을 발음해주실때, "바인할튼"으로 읽어주셨는데요, 여러 사전을 찾아보니, "베인할튼"으로 발음이 되어서요,
두 발음 모두 가능한건가요?
12.
선생님
Um Lösungen und Transkriptions (Hinweise zu den Test)
선생님 위 문장에 사용된 명사 ""Hinweise"를 "안내"로 해석을 해주셨는데,
사전을 보니 많은 뜻이 있어서요, '충고, 조언, 지시, 주의, 경고, 힌트" 등 다양한 뜻이 있던데,
위 문장에서 쓰인 Hinweise은 Information과 비슷한 뉘앙스로 보면 되나요?
"안내, 테스트에 대한 정보" 정도로 이해하면 되나요?
더불어 Hinweise 가 가장 보편적으로 쓰이는 뜻은 어떤건가요? "안내"인가요?
13.
Was beim diesen Buch nicht gut zu bewerten ist:
Um Lösungen und Transkriptions (Hinweise zu den Test)
Zu dem Buch kann man Folgendes sagen,
선생님 전치사 zu와 bei에 대해서 질문을 드립니다.
"beim diesen Buch"과 "Zu dem Buch" 모두 해석을 해보면 "이 책에 대해서/ 이 책에서"로 해석이 되는데
zu와 bei를 썼을때의 차이가 어떻게 되나요?
위의 경우에는 zu 와 bei가 동일한 의미로 쓰인건가요?
그렇다면 "~에 대해서"를 표현하고자 할때는 보편적으로 "über", zu, bei" 모두 상관없이 쓰일 수 있는건가요?
전명구가 항상 어려워서요 조금 자세히 설명해주시면 정말 감사하겠습니다!
14.
Sinnvoller wäre es dann gewesen, diese direkt auf die CD zu brennen.
선생님 위 문장 구조에 대해서 질문드립니다.
위 두 문장중에 "Sinnvoller wäre es dann gewesen"이 문장이 본문장이며,
"diese direkt auf die CD zu brennen."문장이 부 문장까지는 이해가 되었는데요,
두번째 부문장에서 동사가 없이 바로 zu brennen to부정사로만 이어서 쓸 수 있는 건가요?
관계절도 아니라서 헷갈려서요.
15.
Dann muss man nicht erst umständlich onlien nach diesen Inhalten suchen.
선생님 위 문장에서 "umständlich"을 "귀찮은"으로 해석해 주셨는데요,
이전 강의에서 배운 "der Umstand , die(복수) Umstände에서 파생된 부사인가요?
더불어 Umstand가 "상황"으로 해석해주셨는데, 그럼 "Situation"과 동의어라고 봐도 되나요?
16.
man kann Folgendes sage,
선생님 위 문장에서 "Folgendes"가 명사처럼 사용되었는데, 이는 관사없이 쓰는게 항상 맞는건가요?
17.
Was bei diesem Buch nicht gut zu bewerten ist.
선생님 위 문장이 유사수동구문이라고 알려주셨는데요,
그럼 원래 수동구문으로 바꾸면,
"Was bei diesem Buch nicht gut bewertet wird"가 맞나요?
감사합니다. 좋은 하루 보내세요.
늘 답변 감사드립니다.
9.
sie ist mit der Vorbereitung des Essens beschäftigt.
선생님 위 문장을 아래와 같이 바꿔도 동일한 의미인가요?
sie ist mit der Vorbereitung auf das Essen beschäftigt.
10.
Einige der Höraufgabe beinhalten den bayischen oder schweizer Dialekt,
선생님 위 문장에서 사용된 동사
"beinhalten'이 내포하다, 포함하다 의 의미를 가지고 있는데,
이전 문장에서 언급해주신 "enthalten" 동사도 "내포하다, 포함하다"의 의미의 동사로도 사용가능해서요,
이둘의 뉘앙스적인 차이가 어떻게 되나요? 사용되는 쓰임의 차이를 알고싶습니다.
11.
inige der Höraufgabe beinhalten den bayischen oder schweizer Dialekt,
선생님 위 문장을 읽어주셨을때요,
동사 beinhalten을 발음해주실때, "바인할튼"으로 읽어주셨는데요, 여러 사전을 찾아보니, "베인할튼"으로 발음이 되어서요,
두 발음 모두 가능한건가요?
12.
선생님
Um Lösungen und Transkriptions (Hinweise zu den Test)
선생님 위 문장에 사용된 명사 ""Hinweise"를 "안내"로 해석을 해주셨는데,
사전을 보니 많은 뜻이 있어서요, '충고, 조언, 지시, 주의, 경고, 힌트" 등 다양한 뜻이 있던데,
위 문장에서 쓰인 Hinweise은 Information과 비슷한 뉘앙스로 보면 되나요?
"안내, 테스트에 대한 정보" 정도로 이해하면 되나요?
더불어 Hinweise 가 가장 보편적으로 쓰이는 뜻은 어떤건가요? "안내"인가요?
13.
Was beim diesen Buch nicht gut zu bewerten ist:
Um Lösungen und Transkriptions (Hinweise zu den Test)
Zu dem Buch kann man Folgendes sagen,
선생님 전치사 zu와 bei에 대해서 질문을 드립니다.
"beim diesen Buch"과 "Zu dem Buch" 모두 해석을 해보면 "이 책에 대해서/ 이 책에서"로 해석이 되는데
zu와 bei를 썼을때의 차이가 어떻게 되나요?
위의 경우에는 zu 와 bei가 동일한 의미로 쓰인건가요?
그렇다면 "~에 대해서"를 표현하고자 할때는 보편적으로 "über", zu, bei" 모두 상관없이 쓰일 수 있는건가요?
전명구가 항상 어려워서요 조금 자세히 설명해주시면 정말 감사하겠습니다!
14.
Sinnvoller wäre es dann gewesen, diese direkt auf die CD zu brennen.
선생님 위 문장 구조에 대해서 질문드립니다.
위 두 문장중에 "Sinnvoller wäre es dann gewesen"이 문장이 본문장이며,
"diese direkt auf die CD zu brennen."문장이 부 문장까지는 이해가 되었는데요,
두번째 부문장에서 동사가 없이 바로 zu brennen to부정사로만 이어서 쓸 수 있는 건가요?
관계절도 아니라서 헷갈려서요.
15.
Dann muss man nicht erst umständlich onlien nach diesen Inhalten suchen.
선생님 위 문장에서 "umständlich"을 "귀찮은"으로 해석해 주셨는데요,
이전 강의에서 배운 "der Umstand , die(복수) Umstände에서 파생된 부사인가요?
더불어 Umstand가 "상황"으로 해석해주셨는데, 그럼 "Situation"과 동의어라고 봐도 되나요?
16.
man kann Folgendes sage,
선생님 위 문장에서 "Folgendes"가 명사처럼 사용되었는데, 이는 관사없이 쓰는게 항상 맞는건가요?
17.
Was bei diesem Buch nicht gut zu bewerten ist.
선생님 위 문장이 유사수동구문이라고 알려주셨는데요,
그럼 원래 수동구문으로 바꾸면,
"Was bei diesem Buch nicht gut bewertet wird"가 맞나요?
감사합니다. 좋은 하루 보내세요.
10. 동의어입니다. enthalten은 전체속에 뭔가가 어느정도 포함된 것, beinhalten은 내포하다의 의미로 추상적인 의미도 있습니다.
11. 굳이 쓰자면 베인할튼이 맞습니다. 발음을 잘못했나 봅니다.
12. 저는 안내나 지시사항이 가장 적절하다 봅니다.
13. bei는 ~의 경우 라는 의미가 강하고 über가 가장 보편적인 ~에 관한 의 의미이며 über를 zu로도 바꿔쓸 수 있습니다.
14. 부문장이 아니라 zu 부정사 구문입니다. 부문장이라 함은 주어와 동사가 모두 있는 절의 형태를 말하고, 구문은 주어를 생략하고 씁니다.
15. 생김새가 비슷하니 파생되었다고 봐도 무리는 없을 듯 합니다. 상황 또는 형편을 나타내는 명사입니다.
16. das Folgende와 같이 관사를 쓰기도 합니다,
17. 네 맞습니다.
도움 되셨길 바랍니다.
감사합니다.